网市镇三官中心幼儿园:让环境会说话


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为迎接“六一”国际儿童节的到来,让孩子们从幼儿园的点滴变化中感受到老师们的关爱,进而引发他们对自己成长变化的感悟,近日来,网市镇三官中心幼儿园的老师们一直都在为幼儿园的环境创设工作忙碌着。在环创之前,由园长带领大家一起策划、设计,结合季节、环境,针对不同年龄特点的班级进行不同的规划,以班级为单位,先思考,再出草图,进而选取合适的内容和相应的材料。
  制作中,该园教师集思广益,集体研究环境创设方案,收集材料,并虚心向经验丰富的尹青老师请教,创设了主题墙、游戏区、活动区角、家园联系栏为内容的环境。大班环境布置重视幼儿动手操作、合作能力,中班环境注重引导幼儿探索发现,而小班的环境则偏重于温馨、可爱,让孩子尽快适应幼儿园的生活。可谓是班班有“亮点”,处处有新意,真正做到让每面墙壁都会说话,每幅图画都能育人。
  每一位教师在这次环境创设活动中都发挥了自己的特长。同时也通过此次活动的锻炼,让老师们对环境创设有了更深的认识,环境不再是不会说话的漂亮的摆设,而是成为幼儿可以参与进来,形成互动的活动和课程。老师们也深深地体会到,在以后的工作中还要多学习,多研究,把幼儿园的环境创设当成一门艺术去挖掘它的潜在功效,为孩子们能够更好地参与其中而不断努力。

 


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